# история

От «США» к «коллективному Западу»: как меняется историческая правда в новых школьных учебниках

От «США» к «коллективному Западу»: как меняется историческая правда в новых школьных учебниках
Читайте в этой статье:
В единую линейку учебников истории для 5–11 классов внесены изменения в части геополитического повествования. Новая редакция материалов уже доступна на образовательной платформе «Моя школа».

История — это не застывший монумент, а живой процесс, который постоянно требует актуализации. Но что происходит, когда правки в учебники вносят не только новые даты и имена, но и меняют саму геополитилоческую архитектуру повествования? Очередная волна изменений коснулась единой линейки учебников истории для 5–11 классов. Новая редакция уже появилась на образовательной платформе «Моя школа», и, как сообщает референт управления президента по государственной политике Владислав Кононов, изменения затронули самые чувствительные темы.

Если сравнить свежий выпуск учебника по отечественной истории для 11 класса с версией 2025 года, становится очевидно: авторы проводят масштабную работу по пересмотру роли ключевых мировых игроков. Главный вектор изменений — смещение акцента с конкретных государств на более широкое понятие «коллективного Запада».

Заметная трансформация произошла в главе, посвященной современным реалиям — «Россия сегодня. Специальная военная операция (СВО)». Здесь авторы, среди которых помощник президента РФ Владимир Мединский и ректор МГИМО Анатолий Торкунов, решили уйти от упоминания совета «Россия-НАТО», а также упростили название раздела о внешнем давлении, убрав из него прямую привязку к США.

Интересно наблюдать, как меняется терминология в контексте энергетической безопасности и глобальных конфликтов. Если в прошлогоднем издании утверждалось, что энергетическая независимость Европы «не устраивала США», то теперь фокус смещен на «коллективный Запад». Похожим образом изменился и взгляд на исторические конфликты. В описании событий в Грузии и Сирии авторы стали менее конкретны в адрес Вашингтона. Теперь не «противодействие США» при усилении России в 2000-х, а более обобщенное противодействие. В случае с Грузией, если раньше говорилось об использовании страны США «втемную», то теперь в учебнике фигурирует лишь «Запад».

В разделе о сирийском кризисе также произошла серьезная редактура. Если раньше акцент делался на попытках западной коалиции свергнуть правительство Башара Асада, то в новой версии акцент смещен на роль США и НАТО, которые при поддержке оппозиции и террористической группировки «Исламское государство» (запрещена в РФ) вели боевые действия против Дамаска. Примечательно, что из текста исчезли и упоминания о гуманитарной катастрофе — о сотнях тысяч жертв среди мирного населения и миллионах беженцев.

Не обошлось и без изменений в теме «украинского неонацизма». Авторы обновили статистику: теперь утверждается, что до 1991 года 90% населения Украины считали русский язык и культуру родными (в версии 2025 года этот показатель составлял 80%). Также исчезла и резкая фраза о решимости США «воевать до последнего украинца».

Вместе с тем, учебник стал более детализированным в плане фиксации конкретных трагических событий и подвигов. В параграфы добавлены сведения о варварском уничтожении во Львове мемориала советским воинам и осквернении могилы разведчика Николая Кузнецова. В летопись событий включены теракты в «Крокус Сити Холле», попытка прорыва ВСУ к Курской АЭС, а также упоминания об убийстве Дарьи Дугиной и Максима Фомина (Владлена Татарского) и покушении на писателя Захара Прилепина.

Новая редакция также расширяет горизонты «истории новых времен». Появились подробности о переговорах российской и украинской делегаций, а также о вмешательстве Бориса Джонсона, который, будучи премьер-министром Великобритании, прибыл в Киев, чтобы призвать прервать диалог с Москвой. В то же время, учебник фиксирует и изменение тактики европейских лидеров: с 2020-го года они начали говорить о необходимости прекращения огня «без всяких условий» на фоне успехов ВС России.

Особое место в обновленном издании занимает оценка деятельности администрации Дональда Трампа. Авторы отмечают его «положительную роль» в мирном урегулировании, цитируя его слова о том, что при его президентстве конфликта между Россиями и Украиной могло бы не случиться. Также в учебник включена важная страница истории — встреча Владимира Путина и американского лидера в Анкоридже, которая стала самой продолжительной в истории их встреч и продемонстрировала настрой на результат.

В социальной части учебника акцент сместился с деятельности «Народного фронта» на работу фонда «Защитники Отечества» и реализацию программы «Время героев». Не остались без внимания и внутренние политические процессы: учебник теперь содержит данные о рекордно высокой явке (77%) и высоком уровне поддержки президента (87%) на последних выборах, трактуя это как символ единения народа.

Список героев также претерпел изменения. В него включены Артур Орлов («Движение первых») и Владислав Головин («Струна»), однако из списка исчезло упоминание чеченского спецотряда «Ахмат», который в прошлогодней версии описывался как подразделение, «наводящее ужас на нацистов».

Отвечая на вопросы о причинах таких перестановок, Владислав Кононов подчеркивает, что речь не идет о поиске скрытых смыслов. По его словам, это «конъюнктурная правка» — естественное обновление учебного материала, дополнение списка имен, новых дат и иллюстраций. Также изменился и технический подход: уменьшилось количество ссылок на фильмы, но появились новые QR-коды, ведущие к разделу «Учителю и ученику» на портале History.ru.

В целом, как отмечает академик РАН Александр Чубарьян, подобные правки — часть нормального рабочего процесса. История, как и учебник, постоянно обновляется, подстраиваясь под новые факты и текущую реальность.


Опубликовано: 5 июля 2026, 03:14 | Время чтения: 3 мин | Теги: учебники, история, образование, реформа, школа

Похожие новости

Здесь может быть ваша реклама